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曾在阿根廷一俱乐部执教!六盘山高中这位“洋教头”可不一般

www.michaew.com2019-10-09

2019-08-30 19: 46: 44智多体育人

“地球需要重心向前倾斜,将球穿过球,然后抬起球才能通过球……” 8月29日下午,太阳在燃烧,有40多人六盘山中学草地足球场。学生们站成两排。 “外国教练”恩佐严肃地谈论足球的技巧。学生们听得很好。据了解,为提高我区青少年足球水平,去年4月,自治区科技厅(外国专家局)和教育厅首次引进了阿根廷足球教练。并安排在宁夏六盘山中学和银川中学任教。经过一年多的培训,取得了可喜的成绩。 2018年11月,他参加了银川青年校园足球联赛并获得男子团体第六名。

恩佐(Enzo)演示长传。

38岁的恩佐(Enzo)具有18年的工作经验。他曾在阿根廷的一家足球俱乐部担任教练,从小学生到一线足球专业运动员。

当天下午,学生学习足球的热情就像下午的阳光。恩佐教练用西班牙语讲,随行的翻译老师跟着翻译:“现在开始在脚背内侧踢球。如果要踢出去,重心向后移动,向后倾斜,然后恩佐的教练一次证明了这一点。学生们一次又一次地练习,发现同学们做得很好。他鼓掌并给学生们竖起大拇指。找到了错误的同学,恩佐教练用简单的英语告诉学生,让他理解,然后再次练习直到正确为止。

我看到一个同学,把球带到了中心。长传通过了球。恩佐教练鼓掌,对他说:“好游戏!”受到鼓励的学生特别高兴,并兴奋地跳了起来。这位同学是高中(13)班的纪小龙。他说:“足球课很棒。我较弱的控球能力和长传率得到了改善。”

在教学中,恩佐不同于传统教学。他的哲学是:“不是为了教学而教学,而是在游戏中教学,不是在幻想中训练,而是在真实情况下训练它。”

“恩佐的课堂模式与我们的课堂模式不同。它非常新颖。他的训练基础和战术非常系统化,主要是基于基础练习,因此有更多的人可以参加。”学校的足球老师叶志勇说,以前的足球训练是在早期阶段,老师进行了讲解和示范。学生们没有练习球,而是热身了。在上课40分钟后,大部分时间都过去了。最后,给学生练习球。与滴入球的做法相比,对身体的控制较少。但是,恩佐的指导思想是让学生首先参与。从上课时间到上课时间,他们总是接触足球,让学生练习和体验。

叶志勇介绍说,这种教学方法很快引起了学生的兴趣。从最初的学校开始,有十几个人踢足球。到目前为止,每个班级都有十几个人参加。每周足球课加上足球队,基本每个人都可以参加足球比赛。

“这里的老师和学生都很朴素和热情。我觉得在这里工作非常舒适和快乐。我非常高兴。”恩佐告诉记者,这里的学生基本上都是零基础的,他们的可塑性非常强。过了一段时间。我的一些同学的训练迅速改善,他很高兴看到这些进步。 (新报记者邱一文/图)

“滚地需要身体重心前倾,放好传球,抬起脚传球……”8月29日下午,烈日下,六盘山高级中学的草地足球场上,40多名学生排成一排站着。恩佐是一名外籍教练,他认真地谈论了足球技术。学生们听得津津有味。据了解,为提高我区青少年足球水平,去年4月,自治区科技厅(外事局)和教育厅首次引进阿根廷足球教练员,并安排在宁夏六盘山高级中学和银川高级中学任教。经过一年多的训练,取得了良好的效果。2018年11月,参加银川市青少年校园足球联赛,获得男子组第六名。

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恩佐展示了长传。

38岁的恩佐有18年的工作经验。他在阿根廷的一家足球俱乐部执教,从小学生到一级职业足球运动员都在教书。

下午,学生们学习足球的热情和下午的太阳一样高。恩佐教练说西班牙语,他的翻译老师跟着他:“现在开始练习在脚背内侧踢长传。如果你想把球踢出去,你身体的重心向后移动,向后倾斜,然后把球踢出去,这样会更准确。”恩佐教练曾经演示过。学生们一个个练习。当他们看到学生们做得很好时,他鼓掌并竖起大拇指。”不,看,看。”当他发现自己做错了什么,恩佐教练用简单的英语告诉学生们。他明白了以后,再练习直到他是对的。

只有我的一个同学把球带到了中心,一个长传把球传了过去。恩佐教练鼓掌,对他说:“好球!”受到鼓励的学生们非常高兴,兴奋地跳了起来。同学班吉俊龙,一个大二学生(13岁),说:“足球课很棒,我的控球和传长球的能力都提高了。”

在教学中,恩佐不同于传统教学。他的哲学是:“不是为了教学而教学,而是在游戏中教学,不是在幻想中训练,而是在真实情况下训练它。”

“恩佐的课堂模式与我们的课堂模式不同。它非常新颖。他的训练基础和战术非常系统化,主要是基于基础练习,因此有更多的人可以参加。”学校的足球老师叶志勇说,以前的足球训练是在早期阶段,老师进行了讲解和示范。学生们没有练习球,而是热身了。在上课40分钟后,大部分时间都过去了。最后,给学生练习球。与滴入球的做法相比,对身体的控制较少。但是,恩佐的指导思想是让学生首先参与。从上课时间到上课时间,他们总是接触足球,让学生练习和体验。

叶志勇介绍说,这种教学方法很快引起了学生的兴趣。从最初的学校开始,有十几个人踢足球。到目前为止,每个班级都有十几个人参加。每周足球课加上足球队,基本每个人都可以参加足球比赛。

“这里的老师和学生都很朴素和热情。我觉得在这里工作非常舒适和快乐。我非常高兴。”恩佐告诉记者,这里的学生基本上都是零基础的,他们的可塑性非常强。过了一段时间。我的一些同学的训练迅速改善,他很高兴看到这些进步。 (新报记者邱一文/图)

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